Faria China Connect 教育科技大会

Addie Loy博士，来自美国密歇根州，是一位经验丰富的教育工作者。在担任 ISNS校长职务之前，她在 ISNS 担任课程发展总监多年。她曾在肯塔基州担任公立学校教师长达九年，后来转向高等教育领域。她拥有英语语言发展硕士学位，是哈佛认证的教育领导者，最近完成了她的国际教育博士学位。Addie 倡导真实世界的教育，强调探究、解决问题和合作。作为IB 研讨会领导者和学校访问团队成员，她与其他教育工作者分享专业知识。在 Addie的领导下，ISNS在深圳地区的IB框架内全面学术课程方面位居前列，确保我们的严格 、全面学术计划蓬勃发展 。

Dr. Sally Hewat是来自澳大利亚悉尼的一所大学的校友，拥有应用科学、口吃及言语障碍专业的学位以及博士学位。她是一名认证的实践型口吃及言语障碍专业治疗师，并在新南威尔士大学任助教授。 Sally拥有长达30年的职业经历，在澳大利亚、加拿大和北美、越南、新加坡、香港、斯里兰卡、新西兰、斐济和中国大陆等许多国家和地区，她在公共健康、私立医疗保健、非营利组织、非政府机构、政府机构以及大学等多个临床和教育环境中工作。她的临床兴趣和专长集中在支持不同年龄段的人克服沟通困难方面，发表了超过60篇同行评审的研究论文，获得了400万美元以上的研究资金支持，并赢得了多项国家级和国际奖项。 此外，Sally还担任一家创新康复诊所的共同创始人，该诊所利用虚拟现实技术来帮助患有获得性神经障碍、自闭症、注意力缺陷多动症（ADHD）以及学习困难的人们。除了临床和研究工作外，Sally在医学教育和专业实践领域享有国际声誉，担任多个大学课程的认证者，并积极支持澳大利亚言语及听力协会、美国言语与听力协会、国际交流沟通科学与障碍协会等相关组织的工作。她最近被世界卫生组织康复联盟任命为 workforce 流动组成员。 Sally相信，人类连接的力量来自于我们说话的能力。她是一位充满激情、具有创造力和远见的 forward thinker，喜欢迎接挑战并创造新的途径。目前，Sally是 OST 疗法的副总干事，并与她的丈夫及最小的女儿在中国 settles down.

Angelica自2000年代初起便活跃于教育与科技的交叉领域，曾在全球多家教育科技公司担任职务。她秉持以客户服务为核心的理念，热衷于开发优质软件，并对推动国际教育发展充满热忱。从旧金山湾区走到世界，自2010年起旅居海外。她曾就读于菲利普斯埃克塞特学院、哈佛大学及牛津大学。

Joris 在教育领域拥有超过 15 年的经验，以亲力亲为、项目驱动的方式领导技术工作。作为技术总监，他成功地领导了许多项目，从为新学校的开设制定战略性技术路线图，到为现有机构改造遗留 IT 系统。Joris 将其商业管理背景与对基础设施设计的深刻理解相结合，从而提供能够增强学习环境和运营效率的解决方案。 Joris 以促进协作和推动创新而闻名，他热衷于为学生迎接未来做好准备，并为教育工作者提供他们所需的成功工具。他的项目工作始终如一地产生了可衡量的影响，改善了教学成果，简化了支持系统，并确保学校在快速发展的数字环境中保持领先地位。

Kaisy 担任 ISNS 的活动协调员已有四年。她有八年的外贸 销售经验。在教育行业工作了五年之后，Kaisy 发现自己 对教育充满了热情。 Kaisy 坚信终身学习、创造力和领导力是培养学生成为世 界公民的核心要素。她很自豪能成为 ISNS 团队的一员。